تحت رعاية مركز الاشعاع الفكري للدراسات والبحوث
تنويه: جميع المقالات المنشورة على الموقع تعبر عن وجهات نظر كتابها ، دون أدنى مسئولية على إدارة المجلةالكاتب: أ. حنان عبد الكريم (مديرة روضة براعم الصباح) لا شك أن الأساليب التربوية تنبع من طبيعة الذات الإنسانية، وعلى الرغم من وجود أقطاباً متنافرة متباعدة لا تلتقي، إلا أنها في حقيقة وضعها روافد تصب في مسار واحد، هو العملية التربوية المقصودة وغير المقصودة، وإن اتخذت مسارات واتجاهات مختلفة.ففي هذا الصدد يرى” ستالونزي” صاحب الاتجاه السلوكي، ان التربية هي نمو متزن لقوى الإنسان، بينما اعتقد “هربارت” بانها بناء للأخلاق، …